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        盤點政治局18次集體學習主題:經(jīng)濟類最多 共五次

        盤點政治局18次集體學習主題:經(jīng)濟類最多 共五次

        2014-10-14 14:30:00

        來源:法制晚報

          中共中央政治局昨日集體學習我國歷史上的國家治理 盤點18次學習主題——

          政治局“上課”5次學經(jīng)濟

          據(jù)新華社報道,中共中央政治局10月13日下午就我國歷史上的國家治理進行第十八次集體學習。

          中共中央總書記習近平在主持學習時強調(diào),歷史是人民創(chuàng)造的,文明也是人民創(chuàng)造的。對綿延5000多年的中華文明,我們應該多一份尊重,多一份思考。對古代的成功經(jīng)驗,我們要本著擇其善者而從之、其不善者而去之的科學態(tài)度,牢記歷史經(jīng)驗、牢記歷史教訓、牢記歷史警示,為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益借鑒。

          中國社會科學院歷史研究所的卜憲群研究員就這個問題進行講解,并談了意見和建議。

          法晚記者根據(jù)公開資料整理統(tǒng)計,新一屆中央政治局從2012年11月產(chǎn)生到現(xiàn)在,進行了18次集體學習,平均一年時間9次。

          主題

          經(jīng)濟最多 軍事納入學習內(nèi)容

          法晚記者梳理發(fā)現(xiàn),十八屆中央政治局18次集體學習的內(nèi)容主題范圍廣泛,不僅有重大現(xiàn)實理論問題的學習和研究,還有社會上廣為關注的重點、熱點。這些議題多與黨和國家的長遠建設密切相關,涉及經(jīng)濟、黨建、國家安全、生態(tài)文明、反腐等領域。

          比如,第五次集體學習時,習近平強調(diào),面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須堅持黨要管黨、從嚴治黨,積極借鑒我國歷史上優(yōu)秀廉政文化,不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力。

          第十二次集體學習時,習近平又強調(diào),提高國家文化軟實力,關系“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。要弘揚社會主義先進文化,深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,增強全民族文化創(chuàng)造活力,推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,不斷豐富人民精神世界、增強人民精神力量,不斷增強文化整體實力和競爭力。

          據(jù)法晚記者統(tǒng)計,18次集體學習的內(nèi)容中,經(jīng)濟類主題出現(xiàn)的次數(shù)最多,為5次,涉及市場資源配置、住房保障體系建設、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、生態(tài)文明建設、建設海洋強國等重大話題。

          與往屆中央政治局集體學習相比,十八屆中央政治局的18次集體學習中,出現(xiàn)了五個新話題:生態(tài)文明建設、建設海洋強國、住房問題、國家安全、軍事創(chuàng)新。比如最近的第十七次集體學習,學習的內(nèi)容是世界軍事發(fā)展新趨勢和我軍軍事創(chuàng)新。這是十八大以來,中央政治局首次集體學習軍事問題。

          對于講課的主題,今天上午國家行政學院教授竹立家接受法晚記者采訪時表示,主題基本上和當下熱點相關聯(lián),“中央政治局集體學習的內(nèi)容都是重大問題,根據(jù)十八大確定的總目標和總方針,可以將這些問題分為全局型和重大型。”

          方向

          兩次進行“集體自學”

          隨著干部知識結(jié)構(gòu)的改善和知識水平的提高,除了邀請學者、教授和官員外,自學也成了一個方向。

          法晚記者梳理發(fā)現(xiàn),在本屆中央政治局18次集體學習中,有兩次是“集體自學”。一次是2012年11月17日的第一次集體學習,主題是學習貫徹十八大精神。另外一次是今年5月26日的第十五次集體學習,其主題為使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。

          這兩次“集體自學”的學習形式一般為習近平主持并發(fā)表講話,其他中央政治局成員討論發(fā)言。如第一次集體學習,就由習近平主持并發(fā)表講話,李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗分別發(fā)言談體會。

          創(chuàng)新

          將課堂搬到紅墻外

          從學習的頻率來看,平均一年時間9次,其中間隔最短的是2013年1月28日的第三次集體學習和2013年2月23日的第四次集體學習,僅相隔26天。間隔最長的是今年6月30日的第十六次集體學習和今年8月29日的第十七次集體學習,相隔60天。

          在固定的會場學習,是中央政治局集體學習的常態(tài)。但是,新一屆中央政治局集體學習在形式上卻敢于創(chuàng)新:將課堂搬到了紅墻外。

          去年9月30日,中央政治局進行第九次集體學習,內(nèi)容為“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”。中央領導同志從中南海出發(fā),分乘兩輛大巴來到北京市中關村國家自主創(chuàng)新示范區(qū)展示中心參觀創(chuàng)新成果展示,并在現(xiàn)場進行中央政治局集體學習。

          講師

          多次出現(xiàn)部級官員

          今年6月30日的中央政治局集體學習,并沒有邀請學者講課,而是由中央組織部常務副部長陳希、河北省委書記周本順等有關負責同志介紹全黨以及本地區(qū)本部門開展黨的群眾路線教育實踐活動、推動作風建設的情況。中央政治局各位同志聽取了他們的發(fā)言,并就有關問題進行了討論。

          其實,在新一屆中央政治局的18次集體學習中,已多次出現(xiàn)部級官員講課。

          在2013年1月28日進行的第三次集體學習中,時任外交部部長楊潔篪、時任中聯(lián)部部長王家瑞等結(jié)合工作實際,先后就當期的學習內(nèi)容——堅定不移走和平發(fā)展道路發(fā)表了意見;在2013年2月23日進行的第四次集體學習中,全國人大常委會法工委主任李適時、最高院副院長沈德詠等結(jié)合實際工作,就全面推進依法治國發(fā)表了意見。

          部級官員講課,在往屆中央政治局的集體學習中并不多見。

          除了官員講課之外,還有來自高等學校、黨校、科學院、黨政機關研究室、軍隊院校及研究機構(gòu)等的學者。

          竹立家表示,十八大以來,我國中高級官員中,許多都是專家出身,跟以前的官員相比,在學歷、知識高度、政策制定能力等方面都有大幅度的提升。

          竹立家認為,因為一些部門的領導也是專家型官員,這些領導對其所管領域的研究甚至比專家更深入,他們的研究成果更有操作性。(記者 李洪鵬)

          今年中央政治局集體學習內(nèi)容

          第十八次集體學習:牢記歷史經(jīng)驗、歷史教訓、歷史警示

          第十七次集體學習:準確把握世界軍事發(fā)展新趨勢

          第十六次集體學習:堅持從嚴治黨,落實管黨治黨責任

          第十五次集體學習:正確發(fā)揮市場作用和政府作用

          第十四次集體學習:切實維護國家安全和社會穩(wěn)定

          第十三次集體學習:把社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程

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