近日,由長安安大學的岳紅記、楊麗、王凱三位老師編著的《筑夢鄉(xiāng)村:長安大學十年幫扶志》研究專著的出版發(fā)行,該專著46萬字,400多幅圖片,圖文結(jié)合,設(shè)計精美,全方位展示了長安大學十年(2013—2022)幫扶的歷史畫卷。據(jù)悉,這是國內(nèi)高校首部紀年體寫作幫扶志(扶貧志)的專著。
作者運用文學紀實寫法,結(jié)合紀年體的寫作體例,描述了長安大學從2013年開始到2022年的十年期間,如何積極響應(yīng)國家?guī)头鰬?zhàn)略號召, 用實際行動,真心、真情幫扶陜西商南縣、佳縣擺脫貧困后,走向鄉(xiāng)村振興的發(fā)展歷程。專著融融真實性、資料性、故事性、可讀性為一體,全方位透視了長安大學在當今社會發(fā)展中的責任、擔當、使命以及該校如何用自身的學科和科研優(yōu)勢幫扶的效果?!吨羿l(xiāng)村》除過序言,共分為四篇:
第一篇為“長大”十年(2013—2022年)幫扶綜覽,包括黨建引領(lǐng)精準發(fā)力;立體式全方位幫扶,主要分為黨建幫扶、科技幫扶、消費幫扶、教育幫扶、基礎(chǔ)設(shè)施幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶、人才幫扶等內(nèi)容;持續(xù)筑夢鄉(xiāng)村振興共三部分內(nèi)容。特別在產(chǎn)業(yè)扶貧方面,長安大學變“輸血式”幫扶為“造血式”幫扶、變“開發(fā)式”幫扶為“參與式”幫扶,以增強貧困地區(qū)內(nèi)的發(fā)展動力,在當?shù)匦纬闪艘?ldquo;三產(chǎn)”帶“一產(chǎn)”促“二產(chǎn)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,形成了滿足市場需要的特色產(chǎn)業(yè)鏈和種植業(yè)產(chǎn)業(yè)集群。
第二篇“長大”幫扶的生動實踐,主要內(nèi)容包括長安大學二級學院的24個黨委(其中2個學院的黨委幫扶佳縣)如何幫扶結(jié)對村的具體做法和成效;在此基礎(chǔ)上總結(jié)出長安大學十年來始終堅持黨建與精準扶貧深度融合,探索創(chuàng)新“黨建+扶貧”合作模式,形成“12122”的機制,“1”為長安大學黨委對結(jié)商南縣委、2個分黨委(黨總支)與1個鎮(zhèn)辦黨委結(jié)對幫扶,22個分黨委(黨總支)與22個村黨支部黨建結(jié)對幫扶,助力商南縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。即一校幫一縣、兩個分黨委幫一個鎮(zhèn)(辦)黨委、一個分黨委幫一個村黨支部。
第三篇 “長大”幫扶干部在商南,分別講述了長安大學15名在商南掛職干部的扶貧故事。長安大學從2013年到2022年底,先后派出15位老師或者校級中層干部到商南掛職幫扶的故事,其中3人掛職定點幫扶縣副縣長,5人掛職重點幫扶村—商南縣青山鎮(zhèn)花園村駐村第一書記,5人掛職縣直黨政部門副職,2人掛職該縣主要業(yè)務(wù)部門,這些掛職干部始終牢記組織的囑托和自己肩負的使命,全身心融入商南的發(fā)展建設(shè),為商南的鞏固脫貧成效、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,付出艱苦努力、做出積極貢獻。
第四篇,“長大”研究生支教團撒播夢想,從2011年到2022年,學校先后選派九批共120余名研究生前往陜西商南縣、留壩縣、鳳縣等國家級貧困縣開展扶貧支教工作,開展“啟智、扶志、弘德”系列支教助學工作,書寫新時代教育扶貧的奮進之筆,他們讓清脆的讀書聲在群山中回響,近十年來累計完成超過4.5萬課時教學任務(wù),教學時長達到30000個小時,共覆蓋近萬名山區(qū)學子,幫扶困難留守兒童超過1000人次,是脫貧攻堅隊伍中的一支充滿愛的生力軍,他們通過扎實有序開展“3+X”模式教學思路,以“微心愿”的方式開展愛心活動。
該專著首席作者長安大學副教授岳紅記博士說,自2021年科研團隊接到學校的《筑夢鄉(xiāng)村》的寫作任務(wù)后,從收集資料、采訪相關(guān)當事人、趕赴商南考察……到形成寫作結(jié)構(gòu)和線索,歷經(jīng)兩年時間。長安大學十年的幫扶歷程在國家脫貧攻堅中具有典型性,通過研究形成的專著,豐富了國內(nèi)高校的幫扶案例,充實了國家脫貧致富的經(jīng)驗總結(jié)材料,豐富了中國教育幫扶史的研究內(nèi)容,為研究國家?guī)头稣咛峁┝说湫桶咐矠槊撠氈蟮泥l(xiāng)村振興提供了理論利于和實踐依據(jù),具有一定的歷史價值和意義。