“朋友們,騙子多,你數(shù)石子,那邊數(shù)沙子?!痹?月9日的快手直播間,“馕警官”再次用“馕言文”向直播連麥的達(dá)人和網(wǎng)友進(jìn)行反詐科普。
“馕警官”真名熱合木·熱合曼,是新疆烏蘇市的一名警察。最初,搭檔二蔣給他起了“馕警官”的外號被粉絲傳播,“國際馕警”“馕言馕語”“加盟派出所”等網(wǎng)友的二創(chuàng)梗也不斷出圈,進(jìn)一步拉高了“馕警官”的火熱程度。他和同事們創(chuàng)作的“馕言文”普法短視頻,收獲了上千萬的播放。
玩梗之余也需要理性思考:“馕言文”為何走紅?短視頻、直播在普法過程中發(fā)揮著怎樣的作用?
“我們直播間不賣馕”
不到21點(diǎn),“@熱隊(duì)(馕警官)”就與搭檔“皮芽子警官”“二蔣”來到快手直播間,開啟了全網(wǎng)直播首秀。他們同@新疆禁毒、@烏魯木齊交警一起向大家普及相關(guān)知識(shí)。
直播海報(bào)直播剛開始,網(wǎng)友就已經(jīng)在評論區(qū)刷屏:“馕警官你在馕所上班嗎”“馕警官我要十個(gè)馕,給我發(fā)快遞”……網(wǎng)友們的熱情提問讓直播嘉賓不得不及時(shí)澄清,“我們直播間不賣馕,等會(huì)兒有科普內(nèi)容直播”。
“與普通話流利的新疆年輕一代不同,小部分偏遠(yuǎn)地區(qū)的60后、70后部分人群,在說普通話過程中,會(huì)摻雜一些維語的語法句式?!敝辈ブ?,“馕警官”首先解釋了“馕言文”的誕生背景。接著,他用馕言文示范了“紅燈?!钡恼f法——“你的眼睛長到籠子里了嗎?那個(gè)是紅燈,紅燈。”
直播中,連麥的嘉賓也帶來了有趣的科普內(nèi)容,如“馬路馬路,為什么馬不能在上面走?”“平常開車出門買東西,咱們是把車停路邊,還是怎么弄呀?”……在與@二龍湖浩哥、@張?jiān)妶颉毛石富等快手達(dá)人的互動(dòng)中,完成了嚴(yán)肅知識(shí)的科普。
“我平時(shí)挺忙,短視頻發(fā)布以后就忙下一個(gè)工作去了。沒想到我在快手那么火,直播熱度一直處在榜一到榜十中間?!钡浇裉?,“馕警官”對自己的走紅依然感到意外和驚喜,這也是他將首次直播選在快手平臺(tái)的考量之一。
“馕言文”帶來的熱度仍在持續(xù),這場兩個(gè)小時(shí)的直播,累計(jì)觀看人數(shù)超5000萬。
“知識(shí)不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了我的腦?!?/p>
一個(gè)不容忽視的事實(shí)是,即使目前國家已經(jīng)做了大量普法工作,但缺乏吸引力等問題依然存在。如何讓嚴(yán)肅的法治知識(shí)更加接地氣,真正走進(jìn)百姓生活?
對于短視頻、直播等形式在科普普法工作中的優(yōu)勢,“馕警官”已有深刻理解和切身體驗(yàn)。
“馕警官”快手號頁面截圖“之前就是一個(gè)人往那一站,說我們的工作業(yè)務(wù),然后普法。我們打破傳統(tǒng)以后,先讓網(wǎng)友們開心地看下去,再引入我們的業(yè)務(wù)。好多粉絲給我們發(fā)私信、寫評論,說‘知識(shí)不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了我的腦?!!?/p>
以短視頻為例。一方面,這種形式的內(nèi)容傳播速度快、覆蓋范圍廣,能夠讓普法內(nèi)容更迅速抵達(dá)受眾群體,尤其是年輕人。另一方面,短視頻時(shí)長較短,內(nèi)容精煉且富有創(chuàng)意,能夠吸引觀眾注意力。再者,短視頻互動(dòng)性強(qiáng),用戶參與度高,每一次評論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā),都能在一定程度上增強(qiáng)普法宣傳的效果。
兩會(huì)期間,全國政協(xié)委員、清華大學(xué)法學(xué)院教授聶鑫也針對普法形式創(chuàng)新提出了建議,他認(rèn)為,可以通過電影、電視劇、紀(jì)錄片、短視頻等多元形式講好法治故事,并將普法融入學(xué)校教育、基層治理各個(gè)環(huán)節(jié)。
從一板一眼的正經(jīng)講解,到風(fēng)趣幽默的搞笑頑梗,借助短視頻、直播等形式,普法工作也變得越來越接地氣、懂人心。
打通科普普法“最后一公里”
“我們希望快手的技術(shù)、快手的產(chǎn)品能夠在‘科技與普惠’的價(jià)值觀指導(dǎo)下,在愛和善意中被更多地連接和放大。”
一如上述快手相關(guān)人士所說的那樣,近年來,快手通過實(shí)際行動(dòng),積極履行平臺(tái)主體責(zé)任。如在科普普法領(lǐng)域,快手就從多個(gè)維度發(fā)力,以更加喜聞樂見的形式,向大眾傳播相關(guān)知識(shí)。
如快手策劃了《開學(xué)第一課》《新知如師說》等直播專項(xiàng)活動(dòng)?!堕_學(xué)第一課》邀請“行業(yè)名師”、教育大咖傳道授業(yè)解惑,為青少年學(xué)生及家長帶來知識(shí)能量;《新知如師說》致力于打破大學(xué)圍墻與知識(shí)藩籬,將更多優(yōu)質(zhì)教育資源從“象牙塔”帶到“百姓家”。
再如,針對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪,2025年春節(jié)期間由最高人民法院新聞局指導(dǎo)的普法微短劇《包大人,現(xiàn)在是2025!》正式播出,以“年輕態(tài)”的表達(dá)方式,為普法宣傳開辟了一條新路徑。該劇在快手平臺(tái)觀看量超2.1億次。
“我們就應(yīng)該接地氣。”在“馕警官”看來,普法形式上的接地氣與普法內(nèi)容上的嚴(yán)肅性并不矛盾,“我們離不開群眾的支持,我們不能讓群眾感覺到乏味,要把我們跟群眾的距離拉得再近一點(diǎn)”。
同時(shí),“馕警官”也對“馕言文”這一熱點(diǎn)走紅網(wǎng)絡(luò)有著非常清醒的認(rèn)知,“最多火一個(gè)多月就過去了”。因此,除了“馕言文”外,“馕警官”和同事也在思考創(chuàng)作其他更接地氣的科普普法形式,“結(jié)合我們新疆特色,進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作”。(文/譚喬)