“許多人看到條件艱苦,轉(zhuǎn)身就走了。”大山深處,交通不便、自然條件艱苦,很多人來了又走了。然而有一群人——鄉(xiāng)村醫(yī)生、鄉(xiāng)村教師,數(shù)十年如一日堅(jiān)守在自己平凡的位置上,成為百姓心中美麗的化身。
昨日,省十二屆人大一次會(huì)議舉行第二場代表集體采訪,7名鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村醫(yī)生代表身著具有各自民族特色的服裝走進(jìn)海埂會(huì)堂,表達(dá)了自己的心聲建議。
現(xiàn)場7位代表 只有一名男性
現(xiàn)場7位代表,竟只有一位男性。這個(gè)情況引起在場所有人的極大興趣。在基層,女性鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村醫(yī)生是否特別多?基于性別特征,存在什么優(yōu)勢劣勢?
問題一出,祥云縣東山鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長熊桂菊表達(dá)了看法:“我感覺到了陰盛陽衰,在我們這邊的學(xué)校里出現(xiàn)的情況是女性幾十個(gè),男性只有十幾個(gè),這樣下去我擔(dān)心對學(xué)生心理發(fā)展不利,所以呼吁男女比例均衡化,不僅是在學(xué)校,在我們的衛(wèi)生院里女性十幾個(gè),男性才幾個(gè)。雖然女性在工作上比較細(xì)膩,但如果有突發(fā)事件,還是男性出診比較方便。女醫(yī)生無論是體力還是上夜班方面都不如男的有優(yōu)勢。”
其他幾個(gè)代表也提到自己所在的地區(qū)確實(shí)出現(xiàn)這樣的情況。威信縣第二小學(xué)教師楊光花說,女性教師太多,小學(xué)生上學(xué)可能積極性會(huì)比較高,但初中就不行了,比如一個(gè)小學(xué)有80多位老師,就有50多位是女教師。進(jìn)入中學(xué),老師們反映男孩子女性化,有些婆婆媽媽的感覺。比如做一件事,女孩子比較積極,但男孩子就顯得縮頭縮尾。
條件艱苦致人員流動(dòng)性超20% 建議改變特崗招聘條件
面對繁華城市誘惑,有人寧愿支付違約金也要離開鄉(xiāng)村,這是不少少數(shù)民族貧困地區(qū)面臨的一個(gè)重大問題。
河口縣橋頭鄉(xiāng)中心小學(xué)教師李開友坦言自己很向往繁華城市,但既然生在這里,鄉(xiāng)村需要自己,而且自己已經(jīng)成家,就不能離開。
近年來看到一些特崗教師到鄉(xiāng)村支教,雖然很高興,但一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有的人進(jìn)去一段時(shí)間就堅(jiān)持不下去了,還有的到了之后嫌條件艱苦,轉(zhuǎn)身就走。以前招進(jìn)來8個(gè),走了3個(gè)。他希望以后的招聘能就地取材,能給當(dāng)?shù)厝烁嗟拿~,土生土長的人不會(huì)跑,而外面的進(jìn)去不習(xí)慣的話很容易離開。很多人已經(jīng)把鄉(xiāng)村當(dāng)成跳板,做兩年就走,給鄉(xiāng)村工作帶來困惑。人一走,崗位就空了,對學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生影響。
說到這個(gè)就不得不提到待遇問題。有代表舉例,現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院月工資2000元左右,不算低,但生活水平高了,一個(gè)人要維持一家人,還有供子女上學(xué),支出比較高。最基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生待遇一個(gè)月也就600-800元,現(xiàn)在包括衛(wèi)生院在內(nèi)的人員流失非常嚴(yán)重。一是待遇差,還有就是條件艱苦。
代表們建議招聘時(shí)不要太過開放,以前面向各州各省,競爭激烈,當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生也有參加考試的,但招聘時(shí)少數(shù)民族面試時(shí)語言表達(dá)處于劣勢,不一定能錄取,這就導(dǎo)致了外來的考上了留不下,本地的想留下來但錄取不上。政府能否出臺政策,特崗招聘優(yōu)先錄用本地畢業(yè)生?!。ㄖ袊侣劸W(wǎng))