曾在2008年5月北大師生座談會上聆聽胡錦濤總書記重要講話的哲學系博士生李婷婷表示，總書記的回信對青年學生成長成才具有十分重大的指導意義，“我們要以學習回信精神為新的起點，以更堅定的理想指引人生，以更嚴格的要求加強學習，以更深入的實踐鍛煉成長，以更扎實的態(tài)度面向未來，努力在各個方面創(chuàng)新爭先。”
學習總書記的回信，廣大教師深受教育、激情滿懷——
長期從事文化研究的中文系教授王岳川表示，總書記的回信給當代青年學生成長成才指明了正確方向。“一批批北大學生主動到西部地區(qū)參加志愿服務(wù)、經(jīng)受鍛煉，從他們身上，我們看到了青年學生的成長進步，看到了青年學生在出國留學熱之后回歸大地、回歸基層的新選擇。”
正帶領(lǐng)學生進行智能機器人項目攻關(guān)的青年教師王啟寧，2008年5月曾參加胡錦濤總書記與北大師生的座談，總書記鼓勵青年人在提高實踐本領(lǐng)上狠下功夫的諄諄教誨給他留下深刻印象。“總書記這次給北大支教團回信，再次強調(diào)青年學生要向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習。作為北大教師，我們一定要腳踏實地去做，引導青年學生健康成長成才。”
對3年前胡錦濤總書記到北京大學考察工作的那一幕幕，北大黨委書記閔維方至今記憶猶新。讀著總書記的回信，閔維方感動地說：“3年前，總書記來到北大師生中間，勉勵同學們積極參與社會實踐，向人民群眾學習，磨練意志，增長才干；3年后，總書記又給北大支教團的學生回信，希望青年學生向?qū)嵺`學習、向人民群眾學習，努力成長為堪當國家建設(shè)重任的棟梁之材，充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對青年學生的關(guān)心和愛護。北大將認真貫徹落實總書記的回信精神，進一步推進人才培養(yǎng)體制機制創(chuàng)新，為學生參加社會實踐、在實踐中成長成才創(chuàng)造更好的條件。”
“衷心祝愿同學們都擁有一個精彩的人生！”——總書記回信中的這句話，讓多少北大學子熱血沸騰！
“總書記的回信進一步堅定了我投身西部、投身基層的決心和信心。”曾在西藏志愿服務(wù)一年的中文系碩士生陳蒙，今年畢業(yè)后將赴廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村工作。談起自己的未來，小伙子堅定地說：“中國的發(fā)展不能沒有西部地區(qū)的發(fā)展，也不能沒有農(nóng)村的發(fā)展。通過自己點點滴滴的努力，為中國農(nóng)村尤其是西部農(nóng)村做一些事，踏踏實實為國家富強、民族振興做一些貢獻，這樣的人生才是精彩的人生！”（新華網(wǎng)）