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        教育部擬規(guī)定農(nóng)村已撤并學(xué)校有必要可恢復(fù)

        教育部已撤并學(xué)??苫謴?fù)

        2012-07-24 10:52:00

          根據(jù)教育部23日公布的《規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整的意見》(征求意見稿),我國將通過專項規(guī)劃和督察,著力解決學(xué)校撤并帶來的路途變遠(yuǎn)、交通隱患、班額過大等突出問題。征求意見將于8月6日結(jié)束。

          農(nóng)村學(xué)生上學(xué)單程不得超40分鐘

          征求意見稿中,教育部明確了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局要保證“就近上學(xué)”的具體標(biāo)準(zhǔn),包括:各地的學(xué)校覆蓋范圍一般應(yīng)保證學(xué)生每天上學(xué)單程步行時間不超過40分鐘;具備公共交通或校車服務(wù)條件的,學(xué)生每天上學(xué)單程乘車時間應(yīng)不超過40分鐘。

          農(nóng)村小學(xué)1-3年級學(xué)生原則上不寄宿,就近走讀上學(xué);小學(xué)高年級學(xué)生以走讀為主,確有需要的可以寄宿;初中學(xué)生根據(jù)實際情況可以走讀或寄宿。

          征求意見稿里,教育部還明確提出,原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)至少設(shè)置1所初中,3萬人口以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可設(shè)置2所初中;人口相對集中的村寨,要設(shè)置村小或教學(xué)點;人口稀少、地處偏遠(yuǎn)、交通不便的地方,應(yīng)保留或設(shè)置教學(xué)點。

          已撤并學(xué)校有必要可恢復(fù)

          征求意見稿針對“盲目撤并”現(xiàn)象提出規(guī)范要求:多數(shù)學(xué)生家長反對或聽證會多數(shù)代表反對,不得強行撤并;已經(jīng)撤并的學(xué)校或教學(xué)點,確有必要的應(yīng)當(dāng)恢復(fù)。針對如何辦好村小和教學(xué)點,提出一系列保障措施,如:提高村小和教學(xué)點的生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小和教學(xué)點按100人核定公用經(jīng)費,保證其正常運轉(zhuǎn);新聘小學(xué)教師要優(yōu)先安排到村小和教學(xué)點工作。

          根據(jù)征求意見稿,縣級人民政府要制定農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項規(guī)劃,在完成專項規(guī)劃備案前,暫停農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并。省級人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)要對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局是否制定專項規(guī)劃、調(diào)整是否合理、保障措施是否到位、工作程序是否完善、村小和教學(xué)點建設(shè)是否合格等進行專項督察,并向社會公布結(jié)果。對因?qū)W校撤并不當(dāng)引起嚴(yán)重不良后果的,要依照法律和有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

          班額超標(biāo)不得再接收并入學(xué)生

          當(dāng)前,一些地區(qū)由于學(xué)校撤并,還導(dǎo)致寄宿制學(xué)校管理混亂和班額超標(biāo)問題突出。針對此,征求意見稿提出“班額超標(biāo)學(xué)校不得再接收其他學(xué)校并入的學(xué)生”,“為寄宿制學(xué)校配備教室、學(xué)生宿舍、食堂、飲用水設(shè)備、廁所、澡堂等設(shè)施和必要的管理、服務(wù)、保安人員”。

          征求意見稿還著重強調(diào)了校車安全,提出要通過增設(shè)農(nóng)村客運班線、增加班車班次、縮短發(fā)車間隔、設(shè)置學(xué)生專車等方式,滿足學(xué)生的乘車需求;堅決制止采用低速貨車、三輪汽車、拖拉機以及拼裝車、報廢車等車輛接送學(xué)生。(新京報)

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