(兩會(huì)速遞)古詩(shī)文究竟怎么讀？全國(guó)政協(xié)常委呼吁統(tǒng)一、規(guī)范 避免“誤人子弟”

　　中新網(wǎng)北京3月10日電 (記者 龐無(wú)忌)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“斜”字讀“xie”不讀“xia”、“一騎紅塵妃子笑”的“騎”字讀“qi”不讀“ji”……近些年，很多“80后”“90后”發(fā)現(xiàn)從小背誦的古詩(shī)詞讀音突然變了，在教孩子的時(shí)候更是無(wú)所適從。

　　全國(guó)政協(xié)常委、副秘書長(zhǎng)，民建中央副主席兼秘書長(zhǎng)李世杰日前表示，近年來(lái)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《新華字典》對(duì)一些漢字的讀音作了修改，一些古詩(shī)文中的原讀音被刪除，造成了很多人的不適應(yīng)。

　　李世杰表示，古詩(shī)文字音存在通假字、多音字、古今字音區(qū)別等情況，所以“從俗”還是“從典”一直有很大爭(zhēng)議，而這也進(jìn)一步關(guān)系到古詩(shī)文出版物的文字、讀音是否規(guī)范的問(wèn)題。

　　目前，各類少兒古詩(shī)文教育出版物中存在文字、讀音不完全統(tǒng)一的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤?！安粌H影響教育學(xué)習(xí)效果，也不利于少兒科學(xué)、正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，容易‘誤人子弟’。”李世杰表示，主要原因在于：部分古詩(shī)文字音標(biāo)準(zhǔn)尚未完全統(tǒng)一、兒童讀物質(zhì)量良莠不齊、部門間工作銜接和專項(xiàng)聯(lián)動(dòng)不足導(dǎo)致無(wú)法形成有效監(jiān)管等。

　　對(duì)此，李世杰提出三點(diǎn)建議：

　　其一，應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，由教育部門根據(jù)學(xué)生教學(xué)安排和少兒學(xué)習(xí)認(rèn)知能力實(shí)際，按照統(tǒng)編語(yǔ)文教材中古詩(shī)文文字版本以及目前學(xué)界較為權(quán)威的文獻(xiàn)版本作為參考和依據(jù)，統(tǒng)一規(guī)范課內(nèi)古詩(shī)文教材編排和教學(xué)配套教師用書。對(duì)古詩(shī)文教學(xué)中常見(jiàn)多音字、通假字、古今音別等進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范并公布。對(duì)尚未完全統(tǒng)一、可以采取多種標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)做好詳細(xì)注解。

　　其二，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文教師隊(duì)伍的相關(guān)培訓(xùn)，自上而下明確統(tǒng)一要求。統(tǒng)一制定中小學(xué)課外古詩(shī)文閱讀推薦目錄，對(duì)‘唐詩(shī)三百首’等兒童常用讀物制定較統(tǒng)一的權(quán)威目錄。對(duì)教材教參教輔的審核力度也要加強(qiáng)。

　　其三，針對(duì)兒童啟蒙古詩(shī)文讀物市場(chǎng)上存在的亂象，李世杰建議有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)各出版單位、網(wǎng)絡(luò)媒體的監(jiān)督，防止劣質(zhì)兒童古詩(shī)文讀物流入市場(chǎng)。對(duì)已經(jīng)流入市場(chǎng)的進(jìn)行清查，確保規(guī)范統(tǒng)一的優(yōu)質(zhì)讀物充盈孩子的世界。對(duì)收費(fèi)類少兒古詩(shī)文教學(xué)等線上服務(wù)和產(chǎn)品實(shí)行備案審查制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)搜索內(nèi)容，鼓勵(lì)搜索類網(wǎng)站、教育類APP自查自糾，健全公眾投訴反映處理機(jī)制。

　　“比如可以開(kāi)展出版、文化、教育部門聯(lián)合專項(xiàng)抽查行動(dòng)，對(duì)銷量較高的少兒古詩(shī)文教育出版物進(jìn)行專項(xiàng)內(nèi)容專業(yè)審查，及時(shí)發(fā)布審查結(jié)果，探索實(shí)行信用‘黑白名單’制度，對(duì)錯(cuò)誤率、投訴率較高的出版物要求出版單位落實(shí)召回措施?！崩钍澜苷f(shuō)。(完)