中新社石家莊12月26日電 題：“中非科技小院”如何充實“非洲糧倉”？
——專訪中國農業(yè)大學資源與環(huán)境學院副教授焦小強
作者 牛琳 王天譯
全球化背景下，知識與技術交流對于推動全球減貧、實現可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。2019年，在中國農業(yè)大學、世界銀行、比爾及梅琳達·蓋茨基金會(以下簡稱蓋茨基金會)、聯合國糧食及農業(yè)組織等機構的支持下，“中非科技小院”項目正式啟動。它以破解非洲農業(yè)發(fā)展困局、解決糧食問題為初衷，截至目前，已為13個非洲國家培訓90余名農業(yè)專家。
“中非科技小院”在助力非洲農業(yè)生產方面取得哪些成效？它對非洲農業(yè)發(fā)展有何長遠影響？中新社“東西問”近日就此專訪“中非科技小院”項目負責人之一、中國農業(yè)大學資源與環(huán)境學院副教授焦小強。
現將訪談實錄摘要如下：
中新社記者：“科技小院”是如何誕生的？這種模式如何惠及非洲？
焦小強：2005年左右，中國農業(yè)大學張福鎖教授團隊已在養(yǎng)分資源高效利用方面進行了頂尖研究，開始思考植物營養(yǎng)專業(yè)在“頂天”的同時，能否服務于農業(yè)生產一線。為此，2005年，張福鎖教授帶領中國農業(yè)大學師生駐扎到河北曲周實驗站，開始作物高產高效的研究工作。
不過，研究團隊發(fā)現，試驗田里小麥和玉米產量非常好，而與實驗站一墻之隔的老百姓農田里，作物長勢就不是那么好。這說明我們的技術并未被農民采納，沒有很好地傳播給農民。張福鎖教授決定要再往老百姓地里走一步，不僅是從北京到河北曲周，更是從曲周實驗站走出來，到農戶中去。2009年，研究團隊在曲周縣白寨鎮(zhèn)成立全國首個“科技小院”，致力于將實驗室的最新研究成果推廣到田間地頭。
“科技小院”集農業(yè)科技創(chuàng)新、示范推廣、人才培養(yǎng)等于一體，主要通過研究生與科技人員駐地研究，以零距離、零門檻、零時差、零費用的服務方式，直接面向農戶、生產組織、生產企業(yè)(產業(yè))提供科技服務支持。
2018年，“科技小院”在中國成功運行十周年。張福鎖院士團隊在《自然》(Nature)上發(fā)表文章，系統(tǒng)闡述了通過“科技小院”自下而上和政府自上而下的方式，中國千萬小農戶實現綠色轉型的故事。文章發(fā)表后，吸引了來自全球的科學家以及國際組織的高度關注。其中，蓋茨基金會工作人員找到我們，問了兩個問題：一是“科技小院”模式為什么在中國如此成功？二是“科技小院”模式在非洲是否可以落地？
這兩個問題問到了我們的心坎上。到非洲去，將“科技小院”賦能小農戶的故事分享到全球，為全世界農業(yè)發(fā)展貢獻中國智慧和力量，也是我們團隊所追求的。2019年，在中國國家留學基金管理委員會的支持下，中國農業(yè)大學聯合世界銀行、蓋茨基金會、聯合國糧食及農業(yè)組織等，首批從非洲8個國家招收了34名留學生做試點工作，“中非科技小院”項目正式啟動。
2024年5月13日，馬拉維籍留學生在河北曲周學習無人機飛防技術?！?中國農業(yè)大學供圖)中新社記者：非洲留學生在“中非科技小院”的學習和實踐情況具體是怎樣的？這種教學模式有何獨到之處？
焦小強：非洲留學生在“中非科技小院”按照“1+1+1”模式培養(yǎng)，即第一年在中國進行理論學習和“科技小院”實踐教育，尤其是在曲周“科技小院”駐扎8個月，學中文、住農家、干農活、想農事，零距離感悟農業(yè)、沉浸式接觸農村；第二年回到非洲農村駐扎10個月，與非洲小農戶一起開展“科技小院”工作；第三年返回中國總結提升。
非洲農業(yè)的糧食產能不足、可持續(xù)性低，小農戶得不到技術支持，即使得到技術也不能很好地應用，尤其是在實際生產中遇到問題，不知道如何解決。因此，非洲迫切需要一大批高素質人才投身農業(yè)生產，在發(fā)展中做研究，在研究中促進農業(yè)綠色發(fā)展與轉型。這種教學模式適合非洲農業(yè)發(fā)展需求，其獨特性體現在：
一是將留學生的培養(yǎng)放在中國和非洲農村，和農民一起開展農事活動，在這一過程中深入了解農民，加深對農業(yè)的理解。
二是利用中國經驗解決非洲農業(yè)發(fā)展問題。留學生在河北曲周駐扎期間，重點學習“科技小院”運行模式，理解中國科學家如何在生產中做研究，如何在一線“解民生、治學問、育英才”，這對他們來說是完全不同的體驗。之后他們回到非洲，利用中國“科技小院”模式，結合非洲農業(yè)發(fā)展實際，進行本地化創(chuàng)新與應用，服務非洲農民。
2023年12月12日，馬拉維Thuchira科技小院留學生正在組織農民培訓，講授玉米綠色增產技術。(資料圖) 中國農業(yè)大學供圖中新社記者：通過技術推廣和農業(yè)實踐，“中非科技小院”在助力非洲農業(yè)生產方面取得了哪些成效？
焦小強：“中非科技小院”為非洲培養(yǎng)了一批懂農業(yè)、愛農村、愛農民的高素質人才，這批年輕人的理論水平很高，同時又能深入田間，和農民一起解決生產問題。截至目前，“中非科技小院”已為非洲13個國家培養(yǎng)了90余名高素質農業(yè)人才，他們畢業(yè)后絕大多數都借助“科技小院”模式服務非洲農業(yè)發(fā)展。
與此同時，“中非科技小院”為非洲提供了解決糧食發(fā)展問題的典型案例。我們在馬拉維、肯尼亞等非洲國家成立了4個“中非科技小院”，并將河北曲周的“科技小院”與非洲的“科技小院”結對子，形成“中非雙胞胎科技小院”。留學生在曲周實踐學習，在非洲實踐創(chuàng)新。我們發(fā)現，利用“科技小院”的模式和技術，在馬拉維稍作改進和本地化應用，使當地玉米產量從每畝不到300斤，提高到每畝1100斤。尤為重要的是，“中非科技小院”為當地培養(yǎng)了100余名科技農民，帶動了100余名農業(yè)技術推廣人員，舉辦了20余場農民培訓班，參加人數高達1800余人。這為馬拉維糧食發(fā)展問題的解決提供了切實的中國實踐案例。
中新社記者：“中非科技小院”對非洲農業(yè)發(fā)展有何長遠影響？未來，“中非科技小院”有何發(fā)展規(guī)劃？中非應如何攜手共迎農業(yè)現代化機遇與挑戰(zhàn)？
焦小強：中國與非洲的農業(yè)有很多相似之處，如糧食生產是一家一戶主導，小農戶是主力?！爸蟹强萍夹≡骸焙婉R拉維小農戶一起合作，實現糧食產量大幅度提升，助力非洲實現自給自足，這對非洲農業(yè)發(fā)展大有裨益。
同時，“中非科技小院”也給非洲農業(yè)發(fā)展提供了兩個重要的抓手和參考，一是科技，二是人才。非洲農業(yè)通過“科技小院”模式實現“教育—科技—人才”的有效組合，有利于非洲進一步提升糧食產量，解決溫飽問題。
2024年4月29日，中國農業(yè)大學和聯合國糧食及農業(yè)組織在馬拉維Lisasadazi科技小院舉辦田間觀摩會。 (中國農業(yè)大學供圖)2024年9月的中非合作論壇峰會上，中國農業(yè)大學和馬拉維科技大學啟動了“中國農業(yè)大學—馬拉維科技大學科技小院非洲中心”。未來，“中非科技小院”將以馬拉維為中心，建立輻射肯尼亞、贊比亞、埃塞俄比亞等非洲國家的“教育—科技—人才”一體化網絡，用中國經驗服務更多非洲小農戶。
中國是世界上最大的發(fā)展中國家，在糧食安全、脫貧攻堅等方面積累了豐厚技術成果與實踐經驗，非洲是全世界擁有最多發(fā)展中國家的大陸，且擁有得天獨厚的農業(yè)生產條件，中非農業(yè)合作意義重大?！翱萍夹≡骸蹦Ｊ綄⒅蟹请p方的農業(yè)經營主體緊密聯系在一起，實現知識與技術互通、互享，有望破解非洲農業(yè)發(fā)展困局，賦能非洲糧食增產、農村減貧與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。中非應堅持深化農業(yè)科技合作，強化知識共享和協同創(chuàng)新，攜手共迎農業(yè)現代化機遇與挑戰(zhàn)。(完)