2013-05-30 17:21:56
祁暢、彭賢等表示，學生本人應(yīng)找到科學恰當?shù)姆绞疥P(guān)注自己的心理健康，如閱讀適合青年人的心理科普保健讀物、參加體育文藝活動和社團工作或通過聽音樂、寫作等方式修養(yǎng)身心，脫離讓自己消極不安和悲觀的環(huán)境、人群和讀物；也可求助專業(yè)心理工作者或機構(gòu)解壓，及時排除心理困擾。遇到問題時，學生應(yīng)積極尋求自己信任和關(guān)系密切的人給予幫助，如親人和朋友等。關(guān)鍵時刻得到他人支持非常重要，能最大程度地避免不恰當應(yīng)對心理危機的悲劇事件發(fā)生。（新華網(wǎng)
震驚全國的復旦投毒案，居然緣起于“生活瑣事”？！一時間，輿論再次嘩然。那些幾乎曾發(fā)生在每個宿舍的小矛盾、小分歧、小意見，真的斷送了兩條原本年輕而優(yōu)秀的生命！“感謝室友不殺之恩”...
美國一項最新研究顯示，對于感到心情郁悶的單身人士來說，選擇結(jié)婚也許可以增進他們的心理健康。 據(jù)此間新聞媒體日前報道，美國俄亥俄州立大學專家進行的一項研究顯示，結(jié)婚對于心情郁悶的人來說治療效果非常...
美國學者坎布斯（A.W.combs）認為，一個心理健康、人格健全的人應(yīng)的4種特質(zhì)： 1．積極的自我觀念。能悅納自己，接受自己，也能為他人所悅納，能體驗到自己存在的價值，能面對和處理好日常生活中遇到的各種挑戰(zhàn)...
教育部日前下發(fā)了修訂后的《中小學心理健康教育指導綱要》(以下簡稱《綱要》)，并組織評選出了包括北京市海淀區(qū)在內(nèi)的首批20個全國中小學心理健康教育示范區(qū)。這是十年來教育部對此綱要的首次修訂?！ 毒V要》...
1、面紅： 達爾文曾絞盡腦汁也無法解釋為何進化令我們說謊時會面紅，露出破綻。另外，生物多數(shù)的身體機制都是對它們有利的，但把尷尬的感覺形諸臉上，既不能夠在社交時使對方舒服、不能夠產(chǎn)生任何性吸引力，所...
核心提示：據(jù)美國“健康日”網(wǎng)站報道，《傳播研究》雜志刊登美國俄亥俄州立大學一項新研究發(fā)現(xiàn)，看悲傷的電影能讓人更快樂，原因是悲傷電影能讓觀眾想到自己和周圍的人，進而改善情緒。 約會的...
學生焦慮障礙高發(fā) 從中學生到大學生 如何擺脫角色轉(zhuǎn)換焦慮 金秋九月，高校新生和職場新人如何面對全新的環(huán)境？北京大學精神衛(wèi)生研究所王向群教授呼吁：“一定要重視青年人群的心理健康。高校新生、...
本網(wǎng)訊 （全永鋒）丹鳳縣竹林關(guān)中學重視學生心理健康教育。本期，學校將學生心理健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，全方位滲透到教育教學工作中，不斷更新心理健康教育途徑，構(gòu)筑學校、家庭、社會心理健康教育...
對于健康而言，不僅是身體的健康，更重要的是人的心理健康。男人作為現(xiàn)如今支撐家庭與社會的主體，在日常生活中，你是否了解過心理健康的標準是什么？ ...