110場(chǎng)高端學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和“太行山道路”暨校史展覽等活動(dòng),10月16日前后在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里不時(shí)掀起浪花。
來(lái)自全國(guó)各地的專家學(xué)者及廣大師生笑逐顏開(kāi),慶祝河北農(nóng)業(yè)大學(xué)建校110年。數(shù)十位國(guó)內(nèi)外大學(xué)校長(zhǎng)、兩院院士與該校師生員工共同追憶河北農(nóng)大的發(fā)展歷程。期間,全國(guó)高校農(nóng)林水院校黨建與思政工作研討會(huì)也在這里召開(kāi)。透過(guò)這所百年老校的滄桑歷史,人們看到了中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育的縮影。
開(kāi)啟中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育之先河
在河北保定西關(guān)的一塊土地上,把時(shí)間向前推移110年——1902年(清光緒廿八年)的一天,時(shí)任直隸總督的袁世凱給慈禧太后遞上一道奏折,奏折上寫道:“……非講求地利,振興農(nóng)務(wù),不足以資生計(jì)而裕度支。查外洋雖以工商立國(guó),而尤注意農(nóng)務(wù),專部以統(tǒng)之,學(xué)堂以教之……”慈禧看后,御筆親批“知道了”三個(gè)字。
正是從這三個(gè)字之后,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的前身——直隸農(nóng)務(wù)學(xué)堂誕生了。這是我國(guó)成立最早的高等院校之一,也是我國(guó)最早實(shí)施高等農(nóng)業(yè)教育的院校。
“普及新知、開(kāi)啟民智、振興農(nóng)務(wù)。”河北農(nóng)大座右銘。
建校之初,河北農(nóng)大就提出辦學(xué)原則:“農(nóng)業(yè)教育非實(shí)習(xí)不能得真諦,非試驗(yàn)不能探精微,實(shí)習(xí)試驗(yàn)二者不可偏廢”。
“注重理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)相結(jié)合;科學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合”的辦學(xué)原則和樸實(shí)學(xué)風(fēng),在河北農(nóng)大110年風(fēng)雨歲月中“一以貫之”,積淀傳承下來(lái)。
新中國(guó)成立后,學(xué)科門類齊全的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,支援全國(guó)高等院校布局調(diào)整,森林系整建制調(diào)整到北京,參與組建北京林學(xué)院;畜牧獸醫(yī)系調(diào)整到內(nèi)蒙古,參與組建內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院;農(nóng)田水利系調(diào)整到武漢,參與組建武漢水電學(xué)院。一時(shí)間,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)博得了“新中國(guó)農(nóng)業(yè)教育發(fā)祥地”的美譽(yù)。
改革開(kāi)放以來(lái),河北農(nóng)大堅(jiān)持辦學(xué)傳統(tǒng),站在時(shí)代前沿,在高等教育蓬勃發(fā)展的進(jìn)程中,勇?lián)姑?,攻?jiān)克難,繼續(xù)取得重要突破。1995年,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)與河北林學(xué)院合并組建新的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年,河北水產(chǎn)學(xué)校、河北畜牧科技學(xué)校并入河北農(nóng)業(yè)大學(xué),學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前,河北農(nóng)大形成了保定、定州、秦皇島、滄州黃驊渤海新區(qū)功能互補(bǔ)的發(fā)展空間布局,全日制在校生達(dá)4.2萬(wàn)余人。
開(kāi)創(chuàng)享譽(yù)全國(guó)的“太行山道路”
30多年前,面對(duì)太行山區(qū)800萬(wàn)貧困人口,河北農(nóng)大秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),以承擔(dān)“河北省太行山區(qū)開(kāi)發(fā)研究”項(xiàng)目為契機(jī),把科技送進(jìn)農(nóng)戶,把知識(shí)獻(xiàn)給農(nóng)民,把論文寫在了太行山上,走出了一條享譽(yù)全國(guó)的“太行山道路”,培育形成了“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、愛(ài)國(guó)為民”的“太行山精神”。實(shí)踐證明,“太行山道路”是一條科技、教育與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的科教興國(guó)之路,一條教學(xué)、科研與生產(chǎn)相結(jié)合的教育改革之路,一條知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的人才成長(zhǎng)之路。
“太行山道路”以蓬勃的創(chuàng)造力和旺盛的生命力,還在不斷拓展與延伸。近年來(lái),學(xué)校確定了服務(wù)領(lǐng)域由山區(qū)向平原、由田間向車間、由村域向區(qū)域、由農(nóng)村向城郊、由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不斷延伸,深化拓展“太行山道路”的工作思路,在校地、校企合作,農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地建設(shè),科教扶貧、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃、農(nóng)民培訓(xùn)等方面取得了一流業(yè)績(jī)。
“十一五”期間,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)主持承擔(dān)了“黃淮海中北部(河北)小麥玉米兩熟豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范”項(xiàng)目,這是國(guó)家“糧食豐產(chǎn)科技工程”的一個(gè)重要課題。課題組全體科技人員長(zhǎng)期工作在生產(chǎn)一線,與農(nóng)民零距離結(jié)合,隨時(shí)解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,兩腳沾泥。當(dāng)?shù)厝罕娬f(shuō),河北農(nóng)大的教授像農(nóng)民,司機(jī)像教授(司機(jī)也能講農(nóng)業(yè))。冬小麥、夏玉米單產(chǎn)多次刷新省紀(jì)錄,平均單產(chǎn)高出全省10%—15%,并在2010年全省小麥生產(chǎn)經(jīng)受大面積凍害的極端不利條件下,實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之年項(xiàng)目區(qū)小麥的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。五年累計(jì)增產(chǎn)660萬(wàn)噸,節(jié)水50億立方米(每年節(jié)水相當(dāng)于河北省每年超采水量的19.8%),增加經(jīng)濟(jì)效益110億元。
據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來(lái),河北農(nóng)業(yè)大學(xué)與地方政府和企事業(yè)單位簽訂橫向合作協(xié)議700余項(xiàng),推廣應(yīng)用新成果、新品種和新技術(shù)1300多項(xiàng),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益800多億元。學(xué)校被科技部評(píng)為“全國(guó)科技特派員工作先進(jìn)集體”,多個(gè)科研開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“十一五”國(guó)家星火計(jì)劃先進(jìn)集體。
建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)
河北農(nóng)大科技工作面向“三農(nóng)”,以優(yōu)勢(shì)學(xué)科為重點(diǎn),優(yōu)化整合科技資源,著力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,明確了“搭大平臺(tái),組大團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)大項(xiàng)目,出大成果,創(chuàng)大樣板”的工作思路。目前,學(xué)校擁有河北省高校唯一的國(guó)家級(jí)工程中心——“國(guó)家北方山區(qū)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)研究中心”,24個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;形成了1000余人的專兼職科研隊(duì)伍,每年有萬(wàn)余名學(xué)生參加科研工作。
十年間,學(xué)??萍汲晒膶哟闻c水平連創(chuàng)新高。在糧食、棉花、林果、畜牧等研究領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,審定小麥、玉米、棉花、大豆等新品種60多個(gè);承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)重大科研項(xiàng)目1100多項(xiàng),鑒定科技成果500多項(xiàng),省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)266項(xiàng),其中,獲何梁何利科技創(chuàng)新獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)6項(xiàng),省長(zhǎng)特別獎(jiǎng)2項(xiàng),省部級(jí)一等獎(jiǎng)24項(xiàng)。被科技部授予“國(guó)家科技計(jì)劃執(zhí)行優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”,被教育部評(píng)為“高等學(xué)??萍脊芾韮?yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。
學(xué)校始終把致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才作為教育理念,并且由此形成了一系列富有成效的教學(xué)舉措:全面實(shí)施了“311”人才培養(yǎng)模式和完全學(xué)分制,在全國(guó)高校中率先啟動(dòng)了“專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)路線圖”工作,建成了16個(gè)國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目、97個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目,獲得了7項(xiàng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)以及69項(xiàng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。每年有1000余名學(xué)生在全國(guó)、河北省“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。2002年以來(lái),學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽獲國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng)、河北省獎(jiǎng)勵(lì)164項(xiàng),成績(jī)居河北省高校前列。
百又十年,弦歌永續(xù)。河北農(nóng)大培養(yǎng)的近30萬(wàn)名畢業(yè)生,猶如30萬(wàn)顆種子,把“崇德、務(wù)實(shí)、求是”的作風(fēng)播灑在華夏大地。去年春天,河北農(nóng)大“果樹9301班”畢業(yè)生15年默默資助病逝同學(xué)父母的事跡,經(jīng)本報(bào)等新聞媒體大力宣傳后,迅速傳遍大江南北,令無(wú)數(shù)人感動(dòng)落淚,譜寫了一首社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大愛(ài)之歌。面向未來(lái),人們有理由相信,河北農(nóng)大在“太行山道路”上定會(huì)越走越寬廣,“果樹9301班”精神定會(huì)不斷弘揚(yáng),中國(guó)的高等農(nóng)業(yè)教育定會(huì)越辦越輝煌?。ü饷魅?qǐng)?bào) 耿建擴(kuò) 姚運(yùn)肖)